为增强学院学术氛围，2025年12月3日下午，3044am永利官网唐海军博士在东区A318教室做题为“人工智能背景下中小学数学教学的挑战与思考”的专题讲座，面向全院教师及部分2024级学生分享AI与数学教育深度融合的前沿理念与实践案例。
唐博士指出，当前AI技术已广泛应用于数学教学场景，如生成虚拟动画、设计交互实验、实现个性化习题推送等，有效提升了课堂的直观性与参与度。他通过具体案例展示了如何借助生成式AI工具辅助教学设计，例如开发抛硬币概率模拟器、构建二次函数动态图像探究工具等，体现了“教师—AI—学生”三元协同的新型教学模式。
唐博士强调，在AI技术快速发展的背景下，数学教育不应仅停留在知识传授层面，而应更加注重学科本质与思维能力的培养。他提出数学教学应回归“教本质、教思考”，引导学生理解数学关系、把握变化中的不变性，并培养批判性思维与创造性解决问题的能力。面对未来教育形态的变革，唐博士呼吁教师要积极拥抱先进技术，但更要坚守教育本质，通过人机协同的方式，激发学生的深度思考与创新意识，真正实现“为思维而教”。
本次讲座为在人工智能浪潮中探索数学教育的发展方向提供了重要启示，也为数学专业师范生的教学创新注入了新动力。
（供稿：刘双 摄影：冯帆 初审：刘双 复审：古传运 终审：苟格）
